muziek

Hoe kijken we naar mensen met een mentale beperking? In welke wereld leven zij? Kunnen we contact leggen? Kan een artistieke benadering vanuit muzikale interactie daar een rol in spelen? Kunnen we die interacties beschouwen als een vergrootglas op het fundamentele leerproces?

Via Diocesaan Nascholingscentrum (DINAC) organiseert Musica een aantal nascholingen rond muziek voor baby's en peuters. Zo kan je vandaag in Beringen de nascholing Creatieve stemspelletjes volgen, waar je leert wat het belang is van zingen met jonge kinderen en hoe je je eigen stemmogelijkheden kan ontdekken.

Peuters dansen heel graag, maar het mag ook eens iets anders zijn dan een cd opzetten en gezellig heen en weer wiebelen. In deze workshop inspireren allerlei materialen en klanken de peuters om te bewegen. In een grote zak zitten voorwerpen verborgen waarmee ze kunnen dansen. Bellenkransen, linten, knuffels, elastieken, ballonnen, lakens, kussens, papier,… Verschillende klanken doen ons anders bewegen. We experimenteren hier volop mee en voelen hoe de klank ons beweegt en ervaren ook de beweging van de klank. Ontdek wat er allemaal mogelijk is en dans mee met deze ‘dansdingen’.

Peuters dansen heel graag, maar het mag ook eens iets anders zijn dan een cd opzetten en gezellig heen en weer wiebelen. In deze workshop inspireren allerlei materialen en klanken de peuters om te bewegen. In een grote zak zitten voorwerpen verborgen waarmee ze kunnen dansen. Bellenkransen, linten, knuffels, elastieken, ballonnen, lakens, kussens, papier,… Verschillende klanken doen ons anders bewegen. We experimenteren hier volop mee en voelen hoe de klank ons beweegt en ervaren ook de beweging van de klank. Ontdek wat er allemaal mogelijk is en dans mee met deze ‘dansdingen’.

In CONNECT verbinden we de partimento-praktijk met actuele didactieken in jazz en lichte muziek. Resultaat wordt een werkboek dat de leidraad vormt voor pilootprojecten in Vlaamse academies. De cursisten worden aldus ambassadeurs van het project. Vanuit hun ervaringen wordt het werkboek bijgestuurd in aanloop naar definitieve publicatie in juni 2013. De cursus maakt duidelijk dat de integratie van creatieve praktijk, instrumentale vaardigheid en theoretisch inzicht geen utopie is, maar aanknoopt bij een eeuwenoude traditie en actueel wetenschappelijk inzicht.

In CONNECT verbinden we de partimento-praktijk met actuele didactieken in jazz en lichte muziek. Resultaat wordt een werkboek dat de leidraad vormt voor pilootprojecten in Vlaamse academies. De cursisten worden aldus ambassadeurs van het project. Vanuit hun ervaringen wordt het werkboek bijgestuurd in aanloop naar definitieve publicatie in juni 2013. De cursus maakt duidelijk dat de integratie van creatieve praktijk, instrumentale vaardigheid en theoretisch inzicht geen utopie is, maar aanknoopt bij een eeuwenoude traditie en actueel wetenschappelijk inzicht.

Kamishibai is een vorm van Japans verteltheater. Letterlijk betekent het papieren theater. Het is een beetje vergelijkbaar met een televisie, de A3-bladen met tekeningen zijn de beelden van een animatiefilm, elk blad geeft een scène weer uit een verhaal. Tijdens deze workshop maken we kennis met de Kamishibai. De magie van het kleine theater en het visuele van de tekeningen trekken de aandacht. De fascinerende tekeningen sporen aan om muziek te maken. Zo ontstaat een muzikaal verhaal. Deze unieke werkvorm geeft veel inspiratie om met kinderen muziek te maken bij de vele prentenboekjes.

Kamishibai is een vorm van Japans verteltheater. Letterlijk betekent het papieren theater. Het is een beetje vergelijkbaar met een televisie, de A3-bladen met tekeningen zijn de beelden van een animatiefilm, elk blad geeft een scène weer uit een verhaal. Tijdens deze workshop maken we kennis met de Kamishibai. De magie van het kleine theater en het visuele van de tekeningen trekken de aandacht. De fascinerende tekeningen sporen aan om muziek te maken. Zo ontstaat een muzikaal verhaal. Deze unieke werkvorm geeft veel inspiratie om met kinderen muziek te maken bij de vele prentenboekjes.

“Ik maak muziek” gaat op ontdekking in de wondere wereld van het lied. Deze workshop vertrekt vanuit toegankelijke maar ‘halve’ liedjes die qua stijl en onderwerp dicht bij de leefwereld van kinderen aanleunen. “Ik maak muziek” laat hen zingen, ontdekken, analyseren, creëren en presenteren onder begeleiding van een enthousiaste muzikant. Het materiaal is nieuw, de liedjes zijn eigentijds, de mogelijkheden zijn uitgebreid en altijd verrassend.

Wil je ook een workshop organiseren, neem contact via info@musica.be.